对于教师来说,提交校本教材的第一步是收集和整理编写内容,将稿件提交到学校有关部门审核。此时,需要准备好书稿的电子版和纸质版,还需填写一些相关表格,如提交书稿表、符合规定的版权承认协议等。
审核部门负责评审提交的材料,评分标准通常包括内容的创新性、可操作性、适用性、实用性、挑战性等,无论是教师还是学校的教育部门都需要参与评审。若通过评审,则会继续进入审定阶段。
审定计划通常包括对教材体例、内容、版式、题材等分析与评价。审定过程通常由学校的语文、数学、科学、语言、体育等教育科目的专家参与,专家需要根据既定标准评估所评审的内容。
当书稿通过审定后,需要开展校核、整理、编辑等先行制作环节。这些工作需要经过繁琐的编辑加工,可以在这一过程中改进教材的内容、修订或改变题材或版式。最后需要决定印刷时间、印刷方式、页数等。
印刷完成后,校本教材需要进行市场推广和销售,科学地选择合适的出版社进行合作。印制完成后,还需要向当地政府出版报告,并将出版的信息上报到省级有关部门,以达到文件的统一归档管理和时间的控制。
总之,校本教材的发布离不开一系列严格的审核、审定和整理、编辑、印制、销售过程。希望学校、教师及作者能够认真分工完成每一项工作,争取制作出更多适用于学生的、优质的校本教材。
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文章名称:校本教材要什么手续
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《校本教材要什么手续》
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