容易发的北大核心期刊

《教育研究》：北大核心期刊解析

《教育研究》是北京大学主管、教育部主办的一份综合性、全国性教育学术期刊，也是北大核心期刊，被誉为我国教育学界的“权威期刊”。它起源于20世纪50年代末，该期刊一直致力于推动教育科学研究的发展，不断探索教育问题，刊载高水平的教育学术论文。

《教育研究》涉及的领域包括教育哲学、教育史、教育社会学、教育科学、教育心理学、实验教育和教育技术学等，涉及的知识面广泛，论文质量高端，而且以理性、学术、实用为主要特点。

期刊特色

《教育研究》期刊的特色是非常鲜明的，它秉承的是“可靠性、权威性、理论性和系统性”的原则。其次，本刊十分注重教育问题的实证研究，多数文章都在深入的调查和分析了实际的教育情况之后才得出结论。值得一提的是，《教育研究》的引文率非常高，到2019年，根据《中国社会科学引文索引(2019)》(CSSCI) 数据统计，该刊被全球引用率排名前20%的论文次数是524篇。

拥有这样高影响力的期刊，无疑是得益于多年来栏目设置的合理性和特色，该期刊设有“理论研究”、“教育史”、“教育心理学”、“教育社会学”、“科技与教育”等栏目。其理论研究和实证研究的比重控制得恰到好处，确保了理论与实践两者之间的相互促进。

国际视野

《教育研究》在强调“理论性”的同时，并未抛弃对国际教育的观照，这也是该期刊的优势之一。在国际视野方面，它聚焦于全球范围内的教育热点问题，为学界提供了高品质的国际资讯和学术讨论的平台。

虽然《教育研究》的诸多优势已得到了广泛的认可，但对于如何更好地进一步完善该期刊，保持充沛的生命力，仍然存在一些讨论和研究。相信，在北大精神的指引下，这个优秀的期刊一定会在未来的日子里更加精彩，为我们的教育事业注入新的生机和活力。

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文章名称：容易发的北大核心期刊

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《容易发的北大核心期刊》

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