高等学校教学研究核心期刊

高等学校教学研究核心期刊

高等学校教学研究核心期刊是教育部认定的高等学校教育领域重要学术期刊之一，致力于对高等教育教学进行研究和探讨，促进高等教育教学改革与发展。

发展历程

高等学校教学研究核心期刊的前身是《高等教育研究》杂志，创建于1980年，是国家教委主管的高等学校科技期刊，创刊以来一直致力于高等教育的理论研究与教学实践。2003年，为适应时代的要求和发展需求，杂志更名为《高等学校教育研究》，并于2005年获得教育部批准成为教育部高等学校教育研究重点期刊。2011年，杂志再次更名为现在的名称-《高等学校教学研究核心期刊》。经过30多年的发展和壮大，现已成为高等教育教学研究领域一个有影响力的专业性期刊。

期刊特色

高等学校教学研究核心期刊的研究内容涉及高等教育教学的各方面，包括高等教育教学观念、教学理论、教育技术、教学管理、课程建设、教学评价、师德师风、教育心理学、现代教学方法等。期刊注重理论研究与实践相结合，严谨的学术态度以及教学经验的分享，深受广大师生的喜爱和关注。

影响和贡献

作为教育部认证的高等学校教学研究核心期刊，高等学校教学研究核心期刊的影响力及贡献可见一斑。其发表的学术论文不仅提高了高等教育的教育教学水平，更进一步丰富了国内外高等教育研究的理论探索和实践改进。在我国高等教育教学研究领域能创刊并且不断发展，十分难得，对研究我国教育的发展和创新都有具有重要的意义。

总结

高等学校教学研究核心期刊是高等教育教学研究领域非常重要的学术期刊，发表的文章涉及高等教育教学的各个方面，在高等教育教学的发展和创新中发挥了重要的促进作用。期刊一直秉承着学术严谨、实践性强的特点，是广大师生提高专业素养和教学水平的重要科技期刊。相信未来，高等学校教学研究核心期刊将会成为更多高等教育教学研究者的首选阅读资料。

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文章名称：高等学校教学研究核心期刊

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《高等学校教学研究核心期刊》

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