地理是一门关于地球表面现象和过程的科学,其作为一门学科的教学和研究自然地需要一个专业的期刊。Journal of Geography in Higher Education (简称JGHE) 是一个非常优秀的地理教育类期刊,其内容包含了地理教学、学习策略、教育技术等方面的文章。

JGHE 创刊于 1977 年,至今已有近 45 年的历史。其创刊宗旨就是要成为一本与高等教育中的地理教学相关的国际性期刊,并且为地理教学提供一个交流平台。JGHE 最初由英国的高等教育机构创建,如今已经成为国际性期刊,其稿件质量和发表文章的广度也受到了大多数地理学家和教育学家的认可。
JGHE 的发表文章主要围绕地理教育展开。其中,包括以下主题:地理学习和教学的效率,地理学科的教育方法和策略,教育技术的应用和促进地理学习的新策略,以及高等教育机构中地理学科的发展趋势等。
此外,JGHE 还会涉及到课程开发、地理学科相关的调研、学生反馈、国际协作等方面。 无论是教师还是研究者,都可以通过 JGHE 获取到最新的研究成果、教学策略和课程开发方法。
JGHE 在地理学和教育学领域都有着优秀的影响力和卓越的学术质量。JGHE 已经被包括 WEB OF SCIENCE, SCOPUS, ERIC 等在内的多个国际数据库收录,期刊影响因子也稳定在 1.3-2.1 的范围内。这些都表明 JGHE 拥有极高的学术水平和权威性。
JGHE 是一本与地理教育息息相关的国际期刊,可以为教师和研究者提供最新的地理教学研究成果和教学策略。其鲜明的特点和卓越的学术质量都证明了JGHE 的地位和影响力。对于热爱地理学和地理教育的人来说,JGHE 对于教育创新和学科发展的推动将是具有重大意义的。
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文章名称:地理教育类论文发表期刊推荐
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《地理教育类论文发表期刊推荐》
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