英语校本教材编写,通常包括前言、开设目的、课程内容、课程目标、教材安排。接下来本文重点介绍下课程内容、课程目标、教材安排。
首先,课程内容。一是认真审题,确定体裁;根据题目要求,理解要表达的要点;二是设计好文章的层次段落,考虑所用时态、人称等,把要点串联起来,构成文章框架。三是在要点、层次明确的情况下,选用自己最熟悉的单词、句式进行造句,如何不会用复杂句就用简单句表达要点,注意主谓语一致、人称、数量、大小写、标点。四是仔细阅读全文,查找是否有错,注意时态、单词拼写、字母大小写、标点是否有误等等。
其次,课题目标。一是激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的语言、语调、语感;二是加强学习策略的培养,提高学生自主学习的能力;三是关注学生个体的差异性、开发多层次、多类型多规格的校本课程。
最后,教材安排。一是组内开会,研讨确定课程内容;二是各组教师同理合作,做到资源共享;三是收集资料,编写教材;四是课时安排。
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《英语校本教材编写模板》
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