以下为正式出版德育论文的权威或主流杂志,涵盖国家级、省级核心期刊及专业德育刊物,适合教师、研究人员投稿用于职称评定、学术发表等用途。

- 《中国德育》
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:中国教育科学研究院
- 出版周期:半月刊(每年24期)
- 刊号:CN 11-5338/G4,ISSN 1673-3010
- 特点:全国唯一德育专业刊物,聚焦政策解读、理论探索与实践创新,被知网、维普等主流数据库收录
- 《教育研究》
- 主管单位:教育部
- 主办单位:中国教育科学研究院
- 级别:北大核心、CSSCI、AMI权威期刊
- 栏目:设“德育”专栏,发表高水平德育理论与政策研究
- 影响因子:8.626(较高)
- 《教师教育研究》
- 级别:北大核心、CSSCI、AMI核心
- 栏目:含“德育与心理健康”,关注教师德育素养、师范生品德教育等
- 影响因子:3.798
- 《基础教育》
- 主管单位:教育部
- 主办单位:华东师范大学
- 级别:北大核心、CSSCI扩展、AMI扩展
- 栏目:“德育与班主任”聚焦中小学德育实践与班主任工作
- 影响因子:2.743
- 《中小学德育》
- 主管单位:广东省教育厅(教育部委托华南师范大学主办)
- 创刊时间:1985年(原《小学德育》,2005年更名)
- 刊号:CN 44-1682/G4,ISSN 2095-1183
- 出版周期:月刊(2025年起)
- 内容方向:课程育德、班主任领导力、心理健康、网络道德、师德建设等
- 收录情况:知网、万方、国家图书馆
- 投稿方式:可通过中国知网“期刊采编平台”在线投稿
- 《中学政治教学参考》
- 级别:省级周刊(知网可查)
- 刊号:CN 61-1030/G4,ISSN 1002-2147
- 收稿范围:思政教育、课程思政、成长空间、课堂内外,含德育相关内容
- 《华夏教师》
- 级别:国家级旬刊
- 刊号:CN 10-1045/G4,ISSN 2095-3267
- 收稿方向:道法课程、学校管理、德育理论与实践
- 《亚太教育》
- 级别:省级半月刊
- 刊号:CN 51-1757/G4,ISSN 2095-9214
- 覆盖学段:幼儿园至中职,含德育、心理健康、课程思政等
- 《新课程导学》(贵州人民出版社,CN 52-1148/G4)
- 《基础教育研究》(广西教育学会,CN 45-1094/G4)
- 《甘肃教育研究》(CN 62-1221/G4)
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文章名称:出版德育论文的杂志
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《出版德育论文的杂志》
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