微课成为教育界超火的热词,不同于慕课的复杂构成,因其短小精悍、灵活高效的授课特点,而深受中小学师生欢迎。在微课教学过程中也有一些问题值得作为课题来开展研究。关于微课的课题研究选题,汉枫学术网汇总了一些方向,仅供参考。

1、讲授型微课的设计与教学实践
2、解题型微课的设计与教学实践
3、答疑型微课的设计与教学实践
4、研究型微课的设计与教学实践
5、微课与自主学习的教学实践研究
6、微课与课堂教学的教学实践研究
7、微课与学案的教学实践研究
8、微课与教案的教学实践研究
9、选择题和填空题微课的设计与教学实践
10、解答题微课的设计与教学实践
11、微课的选题的确定原则和实践研究
12、微课“教学过程”的研究与思考
13、关于微课评价标准的研究与思考
14、微课研究与教师成长的思考
15、微课交流与集体备课的研究与思考
16、微课与钻研教材的研究与思考
17、微课与“翻转课堂”的研究与思考
18、微课与“信息技术”的研究与思考
19、微课与“默会知识”的研究与思考
20、关于微课的学法研究与思考
21、如何在教学中发挥微课效益的思考
22、微课评价标准的再思考
关于微课的课题研究选题,本文关于该问题的介绍先到这里。更多关于课题申报上的疑问,欢迎咨询汉枫学术网的学术顾问。
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文章名称:微课的课题研究选题
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《微课的课题研究选题》
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