课题研究是要有研究内容的,内容不合适,就无法申报内容。但写好课题的基本内容,也需要费一番脑筋。那么,课题基本内容怎么写?

课题研究的基本内容,主要包括以下几个部分:
⑴课题的表述
⑵研究的目的和意义
⑶国内外研究现状、水平和发展趋势
⑷研究的理论依据
⑸研究的假设
⑹研究对象与范围
①对研究对象的模糊概念进行界定
②对研究对象总体的范围进行界定
③对一些关键概念进行界定
⑺研究的内容
⑻研究的方法
⑼研究的步骤
⑽研究的预期成果形式
⑾课题组成员及其分工
⑿、经费预算与设备条件要求
其中,第(7)部分,为研究内容。课题研究是要定研究目标的,研究目标要通过研究内容来体现。
研究内容是在理论假设和研究目标的基础上,将研究思路具体化。通常是将研究变量分解成若干子课题,各子课题为总课题服务,既各有侧重,又互相渗透,构成统一的整体。研究内容的确定就是对教育中各种变量进行考察、探讨、测试、调查、实验,以揭示其本质特征,揭示各变量之间的关系,达到对教育现象的本质和规律的认识。在研究内容的设计中,要确定变量的类别和性质,划定变量的范围,说明变量的控制方法,并制定标志变量变化的标准(即指标)。对于实验研究,应对如何操纵自变量,如何检测因变量,如何控制无关变量作出具体的说明。
相对研究目标来说,研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,不一定是一一对应的关系。在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把研究的目的、意义当作研究内容,这对整个课题研究十分不利。因此,要学会把课题进行分解,一点一点地去做。
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《课题基本内容怎么写》
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